public class Person { public Person vater; public Person mutter; public static void main (String[] args ) { Person p1 = new Person(); Person p2 = new Person(); p1.vater = p2; p2 = null; // Zeitpunkt 1 execute(p1); // Zeitpunkt 3 } // Ende main public static void execute(Person p) { Person[] persFeld = new Person[2]; persFeld[1] = p; persFeld[0] = new Person(); persFeld[0].vater = new Person(); persFeld[0].mutter = new Person(); // Zeitpunkt 2 } // Ende execute() } // Ende Klasse Person
Zum Zeitpunkt 1 ergibt sich das folgende Modell für den Stapel (Stack) und den Objekt-Heap:
- Aufgabe 1: Tragen Sie im Diagramm die zum Zeitpunkt 2 angelegten Objekte auf Heap und Stack ein. Nutzen Sie bitte den Diagrammstil wie vorgegeben.
- Aufgabe 2: Markieren Sie das Objektmodell zum Zeitpunkt 3 im gleichen Diagramm:
- Markieren Sie alle nicht erreichbaren Objekte mit der Bemerkung: „nicht erreichbar“. Diese Objekte sind Kandidaten zum Löschen durch den „Garbagecollector“,
Die Antwort ist bei der nächsten Frage zu finden (URL rechts unten)
Niveau | 1 |
Schwierigkeitsgrad | mittel |
Zeit | 6+6 Minuten |
Die Antwort ist bei der nächsten Frage zu finden (URL rechts unten)
Antwort zu Frage 1: Dereferenzieren von Objekten
Durch das explizite Dereferenzieren kann man „Memory leaks“ vorbeugen. Die dereferenzierten Objekte können dann wahrscheinlicher vom Garbage-collector gelöscht werden
Antwort zu Frage 2: Referenzieren-Dereferenzieren
public class Person { public Person vater; public Person mutter; public static void main (String[] args ) { Person p1 = new Person(); Person p2 = new Person(); p1.vater = p2; p2 = null; // Zeitpunkt 1 execute(p1); // Zeitpunkt 3 } // Ende main public static void execute(Person p) { Person[] persFeld = new Person[2]; persFeld[1] = p; persFeld[0] = new Person(); persFeld[0].vater = new Person(); persFeld[0].mutter = new Person(); // Zeitpunkt 2 } // Ende aufrufen() } // Ende Klasse Person
Zum Zeitpunkt 3 ergibt sich das folgende Modell für den Stapel (Stack) und den Objekt-Heap:
- Printer-friendly version
- Log in to post comments
- 5081 views